Evenimentul se afla la a V a editie si face parte dintr-un proiect educational al Gradinitei Alexandru Alimasteanu din Cumpana care are ca scop cultivarea spiritului de echipa si intrajutorare si evaluarea cunostintelor si deprinderilor igienico-sanitare ale prescolarilor.

Fundatia Holt a fost reprezentata prin Nina Negutu, psiholog in cadrul fundatiei si membru al echipei de proiect “Impreuna pentru o sansa reala la educatie” care se desfasora si in comunitatea Cumpana. Impreuna cu alti 5 reprezentanti ai autoritatilor publice locale si ai sectorului neguvernamental (Societatea Nationala Crucea Rosie, World Vision, Inspectoratul Scolar Judetean, etc) a participat la jurizarea celor 6 echipe de copii prescolari provenind din gradinitele din localitatile: Cumpana, Agigea, Tuzla, Techirghiol si Eforie.

Dupa sustinerea probelor cei 30 de copii participanti si alti 10 “mici artisti locali” implicati in programul artistic au fost premiati cu diplome si cadouri, constand in jucarii, rechizite  si dulciuri.

Cursul a avut ca tematica metodele si mijloacele de predare-invatare specifice activitatilor “scoala dupa scoala” pentru 15 cadre didactice din judetul Constanta, cate 3 persoane din fiecare comunitate rurala selectata pentru proiect : Cumpana, 23 August (Mosneni), Limanu, Castelu (Nisipari), Poarta Alba (Galesu).

Cursul a fost sustinut de cei doi formatori CJRAE Constanta : Laura Daniela Gunesch si Tatiana Barbaros.

Temele abordate in cele 40 ore de formare au fost : Cadrul general al Programului HOLT „Şcoală după şcoală” – Dimensiunile abandonului şcolar si Educaţia incluzivă; Programul HOLT- Şcoală după şcoală – istoric, delimitări conceptuale, tipuri de program; Organizarea Programului HOLT- Şcoală după şcoală – Organizarea spaţiului, Dimensiunea ergonomică a spaţiului si Organizarea activităţilor în afara spaţiului; Managementul grupului de elevi – Caracteristicile grupului de elevi, Dimensiuni ale culturii de grup, Educaţia nonformală, Învăţarea între egali, Cunoaşterea elevului, Învăţarea centrată pe elev; Specialistul educaţional din cadrul Programului HOLT- Şcoală după şcoală – Rolurile specialistului; Activităţile educaţionale specifice Programului HOLT- Şcoală după şcoală - Activităţi educaţionale alternative, Activităţi ludice creative, Activitati in afara spaţiului şcolar, Vizionare filme/spectacole, Concursuri educative, Cercuri practico-aplicative, Activităţi de intercunoaştere şi autocunoaştere; Monitorizarea și evaluarea activităților – Instrumente de lucru specifice; Proiectarea si planificarea activităților în cadrul Programului HOLT- Şcoală după şcoală.

Cursantii au manifestat un interes crescut pentru programul de formare, oferind un feedback pozitiv. Cursul s-a finalizat cu evaluarea gradului de statisfactie al cursantilor fata de programul de formare oferit.

Aceste cursuri s-au organizat dupa cum urmeaza:

– Iasi : 28 aprilie, hotel Unirea

– Constanta: 29 aprilie, hotel Zodiac

– Tg.Mures : 29 aprilie, Centrul Scolar pt.Educatie Incluziva nr.2

La fiecare dintre cele trei instruiri au participat un numar de 25 specialisti , 15 persoane cadre didactice selectate pentru activitatile de tip “scoala dupa scoala” si 10 persoane asistenti sociali, din cele cinci comunitati rurale beneficiare ale proiectului in fiecare judet : Constanta, Mures si Iasi.

Instruirile s-au focalizat pe trei aspect esentiale :

• Informarea participantilor despre Fondul Social European, Programele Operationale Sectoriale , indeosebi POSDRU.
• Prezentarea proiectului “impreuna pentru o sansa reala la educatie” : obiective, activitati, echipa de implementare, roluri si responsabilitati.
• Prezentarea si dezbaterea elementelor de prevenire si corectare a abandonului scolar si a aspectelor esentiale cu privire la nediscriminare si incluziune sociala.